Конференция по медиаграмотности: не только знания, но и вдохновение и эмоции

В программе были мастер-классы и выступления практиков по медиа-, нарративной и финансовой грамотности, дигитальным и ИИ-инструментам в работе учителя. Конференция состоялась благодаря поддержке Британского Совета в Эстонии. 

Благодарим Урсулу Роосмаа, директора British Council Estonia, которая обратилась к участникам с вступительным словом! 

Существует ли «психологическая вакцина», которая поможет повысить осведомленность и стойкость молодежи? 

Руководитель Центра информации о безопасности и обороне Дмитрий Теперик выступил на конференции и рассказал о своем опыте реализации проектов и повышения нарративной компетентности эстонской русскоязычной молодежи. По его словам, нарративная грамотность помогает налаживать понимание в противовес противостоянию. «Если молодой человек не умеет сам сформулировать свою историю, это сделает за него кто-то другой», – сказал Дмитрий Теперик и предложил участникам конференции методы развития нарративной грамотности молодежи.

Оксана Белова-Далтон, научный сотрудник Института политических исследований имени Йохана Скютте Тартуского университета, выступила с докладом на тему «Распространение мизогинных идей среди школьников: причины и проявления» и провела практический мастер-класс «От клика к радикализму? – Конспирологические теории и рост экстремизма в интернете». После выступления Оксаны учителя поделились своими мыслями о том, что они услышали очень много нового и что у них недостаточно подготовки по этой теме. 

Гостья нашей конференции из Кохтла-Ярве, учитель естественных наук и образовательный технолог Светлана Сухомятникова, которая работает в частной школе Intellekt, принесла учителям массу вдохновения и новых решений: как использовать дигитальные инструменты и искусственный интеллект в своей работе. 

Отзыв одного из участников о ее практическом семинаре: «Выступление Светланы Сухомятниковой было очень полезным и педагогически обогащающим. Это космос! Человек сам владеет, применяет, развивает и делится... Аплодисменты! Светлана проделала невероятную работу».

Олеся Лагашина, главный редактор "Деловых ведомостей" (Äripäev AS), журналист и преподаватель, встретилась с учителями в рамках своего мастер-класса «Нишевые медиа: социальная роль экономических изданий». На семинаре участники обсудили необходимость финансовой грамотности, повседневную работу редакции DV.ee, журналистские расследования и проект DV «Деловая академия для девочек».

Надежда Лунина, учитель Mustamäe Riigigümnaasium и Tallinna Pae Gümnaasium и ментор ученических фирм, показала, насколько важно развивать знания в области бизнеса и коммуникации. Под ее руководством учащиеся создают и управляют социальными сетями своих ученических компаний, пишут пресс-релизы, моделируют кризисные ситуации, чтобы развивать критическое мышление учащихся и их готовность защищать репутацию бренда. «Мы приглашаем на уроки экспертов, которые обогащают учебный процесс и создают ценные контакты для учащихся», – добавила она.

Журналист Postimees Анна-Мария Оуэртани также имеет опыт работы учителем и поделилась своими методами в рамках доклада: «Журналист перед классом: как пробудить у молодежи интерес к СМИ и журналистике». По ее словам, особенно важны практика и встречи молодежи с журналистами.

«Современное образование стоит перед большой неизвестностью и испытаниями, чем просто интеграция дигитальных инструментов и ИИ в обучение», – сказала основательница Tuleviku Meedia Юлия Родина в заключении конференции. «Если почитать сегодня новости, то создается впечатление, что мы будто бы должны забыть все, что делали, учили и преподавали раньше. Как будто наш привычный мир, жизнь и школа должны стать ИИ-ориентированными. Но даже если мы спешим осваивать новые цифровые знания, не следует забывать, что навыки критического мышления всегда остаются важными».

Большое и искреннее спасибо докладчикам, участникам, волонтерам и, конечно же, Британскому Совету!